Выходные и будни

Выходные и будни

суббота, 18 октября 2014 г.

Звук и буква У

Здравствуйте, уважаемые родители, гости и читатели блога!


Сегодня второй пост из рубрики "Мы играем с буквами" и наши игры с звуком и буквой У.

1. "Какая буква пришла в гости"

Здесь я писала, что все новые буквы мы начинаем с этого задания. На этот раз нужно заштриховать кусочки мозаики с двумя точками (для детей 5-6 лет).


А дети 4-5 лет просто раскрашивали кусочки мозаики с точкой.


2. "Накорми удава"
К нам в гости пришел голодный удав. Но ест удав только из тарелочек с буквой У.


3. "Обведи"
Нужно найти все слова, которые начинаются на звук У


4. " Найди правильные буквы У"
Дети обводят буквы У, написанные правильно.

К сожалению, фотографии сделанного задания нет:(

5. "Волшебная дощечка"
Мы учимся писать букву У, но для этого используем заламинированный лист разных цветов и фломастеры. Обязательно выбираем лист и фломастер, на котором буква будет самая красивая и правильная.


И по пунктирам пишем тоже:), а также раскрашиваем листочки с буквой У.


6. "Вспомни словечко"
Учим стих про букву У. Сначала я читаю и мы повторяем все вместе. Потом я читаю еще раз, но "забываю" последние слова, а дети мне подсказывают.


7. "Покажи букву"
на физкультминутке мы показываем букву У телом  и с помощью пальчиков.
С 4-5-летками мы:
Делаем структурную букву (обклеиваем жатой цветной бумагой).

Отыскиваем части картинок, которые напоминают букву " и добираемся до сокровища, которое начинается на звук У.


Обводим букву У


Вот так мы играли с буквой и звуком У:)










понедельник, 13 октября 2014 г.

Делать что-то первый раз - это счастье

Здравствуйте, читатели и гости блога!

В рамках проекта "Быть счастливым" я делюсь своим счастьем. Зачем, спросите вы? А потому, что счастье - это как смех: улыбнулся один и передал улыбку второму, а второй - третьему и так дальше и дальше летит твоя улыбка, твой смех, твоя радость. И это делает меня счастливой!
Я уже говорила, что в сентябре месяце подписалась на СП. В каких СП я принимаю участие, можно увидеть на боковой панельке моего блога. Само участие в СП делает меня счастливой. Когда я учусь чему-то новому, и у меня это получается, и я знаю, что есть еще люди, которые делают то же, то мне становится очень хорошо и радостно!
А еще я первый раз шила на машинке!!!! Начало моего лоскутного одеялка положено!


мой первый блок из 16 квадратиков, сшитых по МК Маши Матрешки


изнанка

И для того, чтобы ощутить счастье в полной мере, я развесила вот так свой первый, сшитый своими руками, квадратик


Пока,  за неимением швейной машинки, шью у подруги  и активно мечтаю о покупке. Принимаются все советы по поводу швейной машинки. Пожалуйста, девочки рукодельницы, посоветуйте модель машинки!




суббота, 11 октября 2014 г.

Фетрово-лоскутные отчеты

Здравствуйте, мои хорошие!


Сегодня будет пост два в одном или рукодельный пост.
На боковой панельке моего блога видно все СП, в которых я принимаю участие. А сегодня пришло отчетное время.

Отчет № 1 по новогоднему домику.
Т.к. следующий год будет годом Козы (Овцы), которая несет с собой два цвета: зеленый и синий, то и игрушки мои будут в этих цветах.
Первая игрушка домик сине-белая.


Отчет № 2 по лоскутному одеялу. Я квадратики нарезала. Со следующей недели буду сшивать их в блоки.



Вот так двигаются мои рукоделочки:)


пятница, 10 октября 2014 г.

Мудрые размышления от Винни-Пуха

Здравствуйте, читатели и гости блога!


Про профилактическую работу практического психолога я уже говорила.
Сегодня хочу продолжить эту тему и я к Вам со стендовой информацией.
Увидев эту статью, я не смогла пройти мимо и сверстала вот такие "мудрые мысли", которые я размещу на стенде практического психолога и на сайте нашего заведения.
Информацию делала на украинском языке, а для блога сделала русский вариант.



Все размышления мне очень близки, но сегодня больше всего откликнулось одно: " Если тебе показалось, что твой собеседник тебя не слушает, будь терпелив. Может быть, ему просто что-то попало в ухо."
А какое из размышлений у Вас больше всего откликнулось?










четверг, 9 октября 2014 г.

Тематическое занятие "Овощи"

Здравствуйте, читатели и гости блога!


Сегодня я расскажу, как мы с детьми средней группы в тему "Овощи" играли.

1. "Я знаю овощи!"
Рассказывали дракончику Памсику, какие овощи мы знаем.


При просмотре картотеки овощи играли так: если знаешь название овоща нужно хлопнуть в ладоши и громко или тихо (по моей инструкции) назвать.

2. "Пройди лабиринт"
Я очень люблю лабиринты, т.к. они развивают внимание, мелкую моторику, ориентацию в пространстве.
Сначала мы проходим лабиринт с помощью пуговки, а только потом карандашом или фломастером (если заламинированный).




3. "Накорми зайцев"
Цель: развитие математических навыков, закрепление понятий "больше", "меньше", "столько же".


 4. "Собери овощи" 
Цель: развитие навыков счета  и повторение цифр.


5. "Что лишнее?"
Цель: развитие мышления.



6. Игра "Собери урожай"
Цель: развитие речи и мышления.
Каждый ребенок получает перевернутый кружочек, на котором нарисован овощ. Переворачиваем и смотрим по очереди. Если ребенок называет что это, то выкладывает картинку на тарелку, если нет, то отдает мне и пропускает свой ход. При втором круге у детей, не назвавших выпавшие им овощи, есть еще один шанс.


7. "Найди и обведи"
Цель: развитие мышления и умения действовать по инструкции.
Очень мне понравилась эта игра. С ее помощью можно отрабатывать те овощи, которые дети не очень хорошо запоминают.


8. Игра "Деревянное мемори"
Цель: развитие зрительного восприятия и памяти.
І. Из всех кружочков нужно выбрать только овощи.


ІІ. Мы играем в "Подбери пару"


ІІІ. Переходим к классическим правилам мемори.


9. "Заплатки"
Цель: развитие мелкой моторики и зрительно-моторной координации.


А еще мы любим есть овощи:) Мой любимый овощ - капуста. А ваш?

А вы знаете, что в сентябре стартовал проект Наталья Чистоклетовой "Игра на Ура 2". Тема октября "Прищепки". Я хочу поучаствовать со своей игрой "Собери овощи".











среда, 8 октября 2014 г.

Сказочная подготовка к настоящей школе. История 1.

Здравствуйте, читатели и гости блога!

Подготовка к школе - это самый важный момент в обучении дошкольника. Поэтому я, как психолог, не осталась в стороне и мы с детьми старшей группы готовимся к школе, но не просто так, а по сказочному. Здесь я уже писала о самой программе, а сегодня я расскажу о втором занятии.
 А называется она "Звездочет"

1. Ритуал приветствие.
Здороваемся и делимся прошедшим за неделю ( с игрушкой на руке это делать легче и даже в самые зажатые дети, одев игрушку, могут говорить о себе).

За такую нужную в кабинете психолога игрушку огромное спасибо Виктории Назаревич. Ее программа стартует в Киеве уже очень скоро.

2. Читаем сказку.
Я стараюсь читать так, чтобы дети меня только слушали (можно закрывать глазки и представлять).
По программе первое занятие вводное, а "Звездочет" - это история 1.
О чем говорится в истории? Поднимается тема новостей и событий в жизни ребенка. Бывают хорошие, бывают плохие, а бывают странные события. И еще поднимается тема новых предметов и знаний, а также учителей.
Обо всем этом мы говорим с детьми. По моему мнению, в старшем дошкольном возрасте важно как и говорить самому, так и слушать других. Когда у кого-то еще так же, как и у тебя, то свое воспринимается проще и легче.

3. Задание на пространственную ориентацию.
Нужно раскрасить все звездочки, которые можно увидеть в телескоп, не меняя его положения.


4. Задание на развитие зрительного восприятия.
Нужно найти три настоящие звезды. Маленькая подсказка: двух одинаковых звезд не бывает.

Нужно найти два одинаковых созвездия.


5. Разминка для пальчиков.
"Я могу вот так!"


6. Задание на развитие личностной сферы.
Нужно загадать и нарисовать свое желание.


Вот такое насыщенное занятие!





вторник, 7 октября 2014 г.

Яблочки...из фетра

Здравствуйте!

На улице осень, а мы все знаем, что осень - это время собирать урожай. А какой осенью урожай? У меня яблочный:) А собирать его мне помогала Евгения kvitka и ее СП - Еда из фетра. № 1. Яблоко.


.Яблок у меня три: красное, зеленое и желтое. А кусочков и долек пока тоже три, но остальные в работе и их будет намного больше. Ну не успеваю я:( хотя очень стараюсь.


Сразу же поделюсь ошибкой, которую сделала, когда сшивала яблоко. Я яблоко очень сильно стянула и оно у меня не яблочное какое-то, а больше на тыковку похоже.  Когда шила не обратила внимание, а на фотосессию пришла моя любимая Наталья Александровна и все сразу же увидела.  Сегодня переделывать буду, а то нет мне покоя:)
 С яблоками я, конечно же, буду играть, но "яблочные" игры будут немного позже.