Сказочная подготовка к настоящей школе. История 10.

Здравствуйте, читатели и гости блога!

Еще одна история про сказочное королевство Синеброд и его жителей и гостей была проиграна с детьми старшей группы в рамках подготовки к школе.
В начале встречи мы говорим с детьми о самостоятельности (что это и в чем выражается), о гостях (и с ночевкой тоже:), а также я читаю продолжение сказки "Решение короля Матиаса".
И первое задание: помочь Матиасу принять решение. На какой чаше весов горошин больше?

Я думаю, что очень полезно научить ребёнка такому способу саморегуляции:)
Второе задание: помочь Мартину собраться в гости к Джонику. Какие вещи очень нужны ему?

Организовывать пространство это проблематично и для некоторых взрослых:)
В третьем задании дети "вышивают" первую букву имени Мартина на его носовых платочках.

Писать буквы намного интереснее на платочках для Мартина, чем в тетрадках:)
А в четвертом Мартин с помощью наших детей запоминает все свои дела, чтобы не забывать их делать ежедневно. А дел не много не мало - ДЕСЯТЬ! Как вы думаете, как их легче всего запомнить?

Ну, конечно же, нарисовать волшебные знаки!
Память это наше все:) и для дошкольника, и для школьника, впрочем, как и для взрослого.
А вы планируете свои ежедневные дела?