Тематическая неделя "Пасха"

Здравствуйте, читатели и гости блога!

А я готовлюсь к Пасхе. Очень мне нравится название этого праздника на украинском языке - Великдень. Для меня это действительно великий день. Поэтому все мои развивающие занятия с дошколятами в последние несколько дней - пасхальные.
И сейчас покажу как мы играли с детьми 3-4 лет.

1. "Положи пасочку в свою корзинку"

Цель: повторение понятий "большой", "маленький", "средний".

А ещё в этой игре мы поговаривали действие: " маленькую пасочку я положу в маленькую корзинку" и т.п.

2. "Дорожки"

Цель: развитие мелкой моторики и координации движения.

Подобные упражнения детям очень хорошо знакомы, т.к. мы их делаем у каждой тематической неделе.

3. "Пасхальная корзинка"

Цель: развитие внимания, мелкой моторики, координации движений.

Дети по очереди из предложенных пасхальных яиц выбирают то, которое им нравится больше всего и кладут его на середину стола. Задача других детей найти такое же. Потом все яйца "складывают" (приклеивают) в корзинку. 

4. "Парочки"

Цель: развитие внимания и мелкой моторики.

Находим и соединяемых "дорожкой" одинаковые пасхальные яйца.

5. "Цифровой пазл"

Цель: закрепление счета в пределах пяти; зрительного образа цифры.

Дети собирают картинку, ориентируясь на мой образец, проговаривая цифры. В конце каждый из детей считает яйца и отвечает на вопрос "сколько?" (всего яиц, желтых яиц, голубых и т.д.)

6. "Цветочные полянки"

Цель: развитие мыслительных операций.

Дети сортируют цветочки по цвету - "высаживают их на полянки".

А потом украшают этими цветочками пасхальное яйцо.

Так интересно наблюдать как по особенному они работают. Лиза все делает скрупулезно, приклеивает цветы сверху, не пропустив ни одного кружочка. Глеб работает, начиная с внешнего круга. А Настя и Егор креативно - какой цветочек хочу, такой и беру, где хочу, там и приклею:)

И вот такие цветочные пасхальные поделки у нас получились.

7. "Найди тень"

А закрепляли мы понятия про праздник вот таким заданием. Повторяли, что нужно положить в пасхальную корзинку и соединяли изображение и тень "дорожкой".

Я еще обязательно покажу как мы играем с более старшими дошколятами:)