Синельная проволока - это волшебно!

Здравствуйте, читатели и гости блога!

В моем кабинете психолога есть не один волшебный предмет:)))
Сегодня буду рассказывать про синельную проволоку или "пушистые палочки" - так говорят дети.
Использую я эти чудо-палочки с детьми начиная с младшей группы. Покажу несколько вариантов использования.
1. "Разложи в свой домик" - закрепляем с детьми цвета.
Из всех палочек детям нужно выбрать одну заданого цвета, назвать цвет и отнести в "семью".

2. "Цепочки" - закрепляем понятие "динный - короткий", развитие мелкой моторики.
Из палочек делаем колечки и соединяем их в две цепочки, потом сравниваем размеры.

3. "Цепочка умений" - развитие мелкой моторики и коррекция емоционально-волевой сферы.
Это упражнение делали дети средней группы. Выбирают "палочку" того цвета, который в данный момент нравится больше всего и по-очереди говорят, что они научились делать за год. Потом первый ребенок делаем из палочки колечко, а последующие дети присоединяют свои колечки, образовывая таким образом "цепочку умений", последний ребенок замыкает в общий круг, образовывая таким образом "бусы умений", "браслет умений" или "корону умений" (это все названия детей, им так понравилось, что я их не могла унять:))).

Мы потом меряли украшения, чтобы набраться общих умений:)

4. "Мандала"
На третей сессии курса "Изотерапия" Виктория Назаревич предложила нам сделать из синельной проволоки мандалы. Выбираются проволоки желаемых цветов, а потом скручивается мандала. Виктория нам ограничивала колличество палочек (мы брали по 5), но можно и не ограничивать.
Теперь моя мандала украшает стену в моем кабинете.

Учавствую в проекте Натальи Чистоклетовой "Игра на Ура".